مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
في مرحلة الطفولة يهتم العاملون في مجال الطفولة المبكرة بتنمية الطفل في جميع جوانب الحياة، ويعتبر الجانب الوجداني من الجوانب الهامة في تنشئة الطفل تنشئة سوية، كما أن الجانب الوجداني والانفعالي للشخصية الإنسانية يشمل العواطف والمشاعر كالحب والكره والغضب. وحيث إنها تشكل مساحة واسعة في نفس الطفل الناشئ حيث تكوّن نفسه وتبني شخصيته، وتستمد أهميتها في كونها تساعد الأفراد على إدراك المعايير الاجتماعية والنظم وفهم الحقوق والواجبات والتوفيق بين حاجاتهم وحاجات الغير، ومع ذلك نلاحظ قصورًا من قِبل المؤسسات التربوية في العناية بالتربية الوجدانية. ومن هذا المنطلق فقد انبعثت فكرة هذه الدراسة العلمية التي جاءت بعنوان (التربية الوجدانية عند الأطفال وقياس مدى رضا معلمات الطفولة المبكرة حول محتويات الحقيبة التفاعلية)؛ ونظرًا لأهمية التنمية الوجدانية في مرحلة الطفولة، ونظرًا للانتقال نحو التعليم عن بعد وضرورة التركيز على الجانب الوجداني؛ فقد تم تصميم حقيبة تفاعلية تتناول الجوانب الوجدانية، وتهدف الدراسة الحالية لقياس مدى رضا المعلمات عن محتوى هذه الحقيبة. وتجدر الإشارة إلى أنه تم اختيار مرحلة الطفولة لأنها تشكل جزءًا مهمًا وكبيرًا في تكوين وتأسيس الطفل